Примеры: Умелый человек - умелые руки.
Плачет ребенок - заплакали сосульки.
- Спасибо сотрудникам отдела информации. Вы дали исчерпывающие ответы на предложенные вопросы.
IV. Физминутка
V. Мотивация учебной деятельности.
-А сейчас о событиях своей командировки нам сообщат сотрудники отдела новостей.
Сценка:
Поссорились на перемене ребята.
- Я тебе покажу, " где раки зимуют".
А второй ему:
-Ишь, разошелся, прямо "из кожи вон лезет".
Тут, подбежали к ребятам дежурный, и давай их расталкивать.
А они на него напустились:
-Все следишь! Наверное, и спишь с открытыми глазами.
А дежурный вдруг как крикнет:
-Стойте ребята! Разгадайте-ка свои загадки.
-Какие такие загадки? - удивились ребята и разжали кулаки.
-А вот послушайте:
Где раки зимуют?
Кто из кожи вон лезет?
Кто спит с открытыми глазами?
Ответы:
-Выражение "я покажу, где раки зимуют", связано с историей нашего города. Ловить зимой раков посылали провинившихся крестьян. Это было очень трудным делом: приходилось их доставать со дна ледяной реки. После этого многие заболевали, а некоторые умирали от переохлаждения. Отсюда и пошло это выражение: если кого-то хотели сильно наказать, говорили: я покажу тебе, где раки зимуют.
Два других выражения - "лезть вон из кожи" и "спать с открытыми глазами" связаны с животным миром. Меняют, то есть вылезают из своей кожи раки и змеи. Спят с открытыми глазами рыбы, как будто даже во сне все видят. Но на самом деле пленочка, прикрывающая их глаза, совсем тоненькая, прозрачная.
VI. Изучение и закрепление нового материала.
-Сегодня на уроке мы поговорим о
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>