е шаги своей деятельности. П: HYPERLINK "http://edu. kpfu. ru/mod/glossary/showentry. php?courseid78&eid261&displayformatdictionary" o "Список терминов: Анализ" анализ , синтез, моделирование, выбор оснований и критериев для сравнения, классификации, построение логической цепи рассуждений, формулирование задания, выбор наиболее эффективных способов решения задач в зависимости от конкретных условий ; Р: HYPERLINK "http://edu. kpfu. ru/mod/glossary/showentry. php?courseid78&eid426&displayformatdictionary" o "Список терминов: Контроль" контроль , HYPERLINK "http://edu. kpfu. ru/mod/glossary/showentry. php?courseid78&eid431&displayformatdictionary" o "Список терминов: Коррекция" коррекция ; К: HYPERLINK "http://edu. kpfu. ru/mod/glossary/showentry. php?courseid78&eid473&displayformatdictionary" o "Список терминов: Планирование" планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками, умение устанавливать и поддерживать кон HYPERLINK "http://edu. kpfu. ru/mod/glossary/showentry. php?courseid78&eid700&displayformatdictionary" o "Список терминов: Такт" такт с собеседником, инициативно вести диалог, быстро реагировать на реплики собеседника. Рефлексивное оценивание.
См. лист самооценкиФормулируют тему урока, записывают в тетрадь
составляют план своей деятельности на уроке, направленный на получение недостающих знаний и умений.
Осуществление деятельности по достижению поставленной целиОбеспечить осмысление учащимися способов деятельности, с помощью которых были получены знания
Итак, мы с вами выяснили, что предложения, имеющие одну грамматическую основу, называются простыми, а предложения, имеющие несколько грам
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>