ще раз прочтите все утверждения и в столбике "ПОСЛЕ" поставьте "" или "-". Сравните столбики "ДО" и "ПОСЛЕ". Изменились ли ваши убеждения? В чем и почему? Расскажите об этом своему партнеру по плечу. Даю вам на это 30 секунд. Начинают участники В. Не забудьте поблагодарить друг друга за рассказ.
Работа в парах. Обучающая структура РЕЛЛИ РОБИН
У вас на столах лежат листы. Возьмите их. Это небольшие тексты с заданиями, которые взяты из произведения М. Ю. Лермонтова.
::Прочитайте, подумайте
::Определите вид придаточных предложений в сложноподчинённых
предложениях.
Запишите свои ответы в виде столбика.
::Обменяйтесь ответами с партнерами по плечу
Время работы 2 минуты
(1) Площадка , на которой мы должны были драться , изображала почти правильный треугольник.
(2)- Вы счастливы , - сказал я Грушницкому , - вам стрелять первому! (3) Но помните , что если вы меня не убьете , то я не промахнусь - даю вам честное слово.
(4) Он покраснел ; ему было стыдно убить человека безоружного ; я глядел на него пристально; с минуту мне казалось, что он бросится к ногам моим , умоляя о прощении ; но как признаться в таком подлом умысле?. . . (5) Ему оставалось одно средство - выстрелить на воздух; я был уверен , что он выстрелит на воздух!
(6) Я стал на углу площадки , крепко упершись левою ногою в камень и наклоняясь немного наперед , чтобы в случае легкой раны не опрокинуться назад .
(7) Грушницкий стал напротив меня и по данному знаку начал поднимать пистолет . (8) Колени его дрожали. (9) Он целил мне прямо в лоб.
(10) Вдруг он опустил дуло пистолета и, побледнев как полотно, развернулся к своему секунданту.
-Отвечает первым та команда, которая правильно угадает, к
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>