Сложение с переходом через десяток вида 7

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7

ться о правилах поведения иобщения на уроке и следовать им;
2) формировать умение работать в паре.















Регулятивные УУД:
1) планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей.
Коммуникативные УУД:
1) формируем умение строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами;
2) уважительно относиться к позиции другого.
Познавательные УУД:
1) уметь офрмлять свои мысли в устной форме.











Познавательные УУД
1) уметь ориентироваться в своей системе заний: отличать новое от уже известного с помощью учителя;
2) ориентироваться в системе знаний, находить ответы на вопросы, используя различные источники информации;
3)использовать модели и алгоритмы прибавления числа 7 к числам 7, 8, 9
Коммуникативные УУД
1) осуществлять взаимный контроль и оказывать в сотрудничестве необходимую помощь





Познавательные УУД
1)развивать логические действия анализа, сравнения, синтеза и обобщения.

Личностные УУД
1) воспитывать самостоятельность, личную ответственность за выполнение коллективной работы.





Личностные УУД
1)развивать способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности.






Страницы: <<  <  5 | 6 | 7
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: