еренький сидит
И ушами шевелит
Зайке холодно сидеть
Надо лапоньки погреть
Вот так, вот так
Надо лапоньки погреть
Зайке холодно стоять
Надо зайке поскакать
Вот так, вот так
Надо зайке поскакать
Слайд 5.
Работа над задачей.
- Что такое? Что за чудо?
Лисица к нам идет откуда?
- Ой беда, беда, беда
Затрудненная, как всегда.
Я задачу не решила
И чуть 2 не получила
Помогите вас прошу
Может пять я получу.
Такая задача есть в нашем учебнике.
Откройте учебник с. 79 51
Составить и решить задачу.
4к 5к 9к
Ответ: 9 карандашей всего.
Слайд 6
Самостоятельная работа
Посмотрите дети
Волк идет и задание несет
7 2 8 1
4 5 6 - 2
6 2 9 - 5
С заданием справились, помогли волку.
Слайд 7.
Появился медведь
И как начал реветь
- Что такое? Почему?
Ничего я не пойму.
Вы, ребята, помогите.
Геометрические фигуры мишке назовите.
- С героями какой сказки мы путешествовали на уроке?
- Какие задания они нам приготовили?
- Мы сегодня вычитали
Мы сегодня прибавляли.
И задачки мы решали, всё смогли
Мы сегодня молодцы.
Страницы: << < 1 | 2 | 3