Сложение и вычитание в пределах 9. Школа VIII вида

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3  >  >>

нам попасть в сказку.

В сказку за наукой сегодня пойдем.
Смекалку, фантазию с собой возьмем.
Дорогой с пути никуда не свернем.

Настроим себя на математический лад.
1. Расставь числа от 1 до 9.

- Назовите число, которое стоит после числа 3.
- Назовите число, которое стоит между числами 7 и 9.
- Назовите число, которое стоит справа от числа 8.
Итог

Игра "Веселый счет"
Сколько солнышек на небе? (1)
Сколько глаз у совы? (2)
Сколько огоньков у светофора? (3)
Сколько колес у машины? (4)
Сколько пальцев у перчатки? (5)

Задача
Два гуся летят над нами.
Два других под небесами.
Пять спустились на ручей.
Сколько было всех гусей?
Итог

Отправляемся в путешествие по сказке.
Прочитайте её название.
Слайд 1.
Стоит в поле теремок теремок
Он не низок, не высок.
Вдруг по полю мышка бежит
У дверей остановилась и глядит
А на тереме задание висит

Слайд 2
Примеры составляй и ответы называй


Вы, ребята, не ленитесь
Мышке помогать беритесь.

Слайд 3.
Вот по полю лягушка идет
И с собой число несет
Дети, число это назовите
Красиво в тетради его напишите. (9)

Молодцы! Лягушка работой осталась довольна.
Ей в тереме с мышкой живется привольно.

1. Сообщение темы урока
Сложение и вычитание в пределах 9.

Слайд 4.
Вдруг к теремочку зайка прискакал.

Ребята, в теремочке жить хочу.
Математику исправно учу,
А выполнить задание не могу.
- Поможем, ребята, зайке?

Решение примеров у доски с объяснением
6 . . . 9 9 - . . . 7

Зайку вы выручили.
Он вас приглашает на физкультминутку.
Зайка с

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: