Сложение и вычитание в пределах 20

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

стр. учебника 118,119
Работа в парах

Этап "Работа с учебником и в тетради"
Решение логических задач, развитие умения объяснять свой ответ.













Физкультминутка (музыкальная).












Работа в тетради
1. Учебник - с. 118, 1.
- Прочитайте текст и скажите мне, пожалуйста, соответствует ли он обычной задаче? (Нет, т. к. в задаче есть условие и вопрос, а здесь нам предлагают догадаться с помощью размышлений. )

- Идём дальше. Следующее задание для любителей покататься на коньках. А вы умеете кататься на коньках? Когда мы имеем возможность это делать?
2.

2. Работа у доски.
- По какому правилу записаны три числа в каждой рамке? Поэтому правилу заполните окошки числами.

2. Учебник - с. 119, 4.
-Является ли данный текст задачей? (Нет)
-Молодцы!





5 Работа со счётным материалом.
-Дети, как вы сидите за столами? (Парами)
- Сейчас каждый возле себя положите по 7 палочек, представим, что это конфеты. Теперь ребята 1 варианта отдадут 1 конфетку своему соседу. На ск-ко конфет стало больше и на ск-ко меньше?

Резерв 6,7

Рабочая тетрадь на печатной основе ч. 1,стр. 48




Работают с учебником, выполняют задания творческого характера, работают в группе, излагают свое мнение, аргументируют свою точку зрения, докладывают о решении задачи, вступают в диалог с учителем и одноклас-сниками.
Работа в группах
























Самостоятельная работа
Познавательные: создават

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: