Сложение и вычитание смешанных чисел

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6

у доски













Анализируют задачу, самостоятельно решают.
Работа в парах.










Фронт.


Самост.











Самост.

Умение применять приобретённые знания при решении уравнений.









Развитие самооценки .











Умение применять приобретённые знания при решении задач.
Умение отображать в речи содержание совершаемых действий.

Развитие самооценки.






7.
Рефлексия (2 мин)

Исследовательская работа (домашнее задание)слайд15

Задаёт вопросы.
Оценивают свои знания.
Фронт.
Умение осуществлять познавательную рефлексию в отношении действий по решению учебных и познавательных задач.
8.
Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению. (1 мин)
417, 416, 421 (слайд 16)

Выясняет, все ли могут справиться с предложенными заданиями. Даёт комментарий к домашнему заданию.
Записывают задание в дневники.




Мы неплохо потрудились (слайд 17)
Вместе с вами мы учились
Прозвенит сейчас звонок
Всем спасибо за урок!










Страницы: <<  <  4 | 5 | 6
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: