Урок разработан для учащихся специальной (коррекционной) школы VIII вида с легкой степенью интеллектуального нарушения.
Основная задача - вырабатывать умение узнавать числа римской нумерации в повседневной жизни, учить оперировать числами римской нумерации.
Предложенные варианты заданий с разной степенью сложности позволяют осуществлять дифференцированный подход к учащимся, имеющим неодинаковые возможности и способности в усвоении знаний.