Слог

этого слова. Определите по схеме, сколько слогов в этом слове? Как вы догадались?
-Ребята, посмотрите на следующую страницу. Там даны картинки.
-Скажите, кто изображен на первой картинке? Давайте поделим слово на слоги.
-Сколько слогов в этом слове? Как вы узнали, что один слог?
-А сколько гласных? Какой по счету?
-Молодцы! А кто изображен на второй картинке? Сколько слогов в этом слове? А сколько гласных? Какой по счету?
-На третьей картинке изображен утюг. Сколько гласных звуков в этом слове? Какие по счету? Давайте поделим на слоги. Сколько слогов в этом слове? Почему? Поделите карандашом.
-Ребята, посмотрите внимательно, из скольких звуков состоит первый слог? А второй? Значит какой можно сделать вывод?
-А кто изображен на следующей картинке? Давайте поделим слово на слоги. Сколько гласных звуков в этом слове? Какие по счету? Сколько слогов в этом слове? Почему? Поделите карандашом. Молодцы!
-А на последней картинке кто изображен?
-Сколько слогов в этом слове?

Физминутка.
Кинезилогическое упражнение для релаксации способствуют расслаблению, снятию напряжения.
"Кулак - ребро - ладонь" На столе, последовательно, сменяя, выполняются следующие положения рук: ладонь на плоскости, ладонь, сжатая в кулак и ладонь ребром на столе. Выполнить 8-10 повторений. Упражнения выполняются каждой рукой отдельно, затем двумя руками вместе.

5. Работа со столбиком слов.
-На доске открыты столбики со словами. (Читают ученики)
Первое слово - лён- род однолетних и многолетних травянистых растений и кустарников семейства льновые.
-Давайте с помощью хлопков поделим слова на слоги. Сколько слогов получилось?
Мой-
Май-
море-
Мила-
- А почему слово Мила написано с заглавной букв