нтальное товарищество ленинградских художников, созданное в 1982 году). Объясните, что произошло с библейским текстом, когда в него был «внедрён» сленг.
«Житие великого Митька Иисуса по кликухе Христос …»
Глава 1.
В начале все было до фени.
И все до фени было Богу.
И всем до фени был Бог…
Глава 10.
И сказал вскоре Иисус братушкам: вступаем в Иерусалим!
И начали они сообщаться.
А когда шли по дороге, то встречавшие их чуваки ломали сучья и бросали под ноги.
А некоторые скидывали свой прикид и постилали на дороге.
Так пришли они в Иерусалим и сразу устроили раздачу.
Лохам же мало не показалось, и решили они замочить пришедших…
(данный текст, конечно, подделка).
Учащиеся с удовольствием выполнили это задание, обратив внимание на то, что некоторые слова пришли из речи наркоманов, из преступной среды.
Задание 3. «Словарный запас».
Просмотрев кадры из фильма «12 стульев» нужно было ответить на вопросы: «Сколько слов и каких было в словарном запасе у Эллочки-людоедочки и её подруги?» Кого может устроить такой язык? (30 слов: парниша, железно, хо-хо и т. д. , у подруги Фимы Собак – 180 слов).
Конечно, учащиеся отреагировали на этот эпизод соответственно: такой язык может устроить только самых примитивных людей.
Задание 4. «Переведи».
Был просмотрен эпизод из фильма «Джентельмены удачи», в котором один главный герой говорит другому, кивая на третьего: «Эта редиска расколется при первом же шухере», на что тот, к кому говорящий обращается, отодвигает от стола стул, приглашая своего собеседника сесть. После нависшей паузы он даёт тому человеку ручку и лист бумаги, просит его записывать то, что он будет диктовать: «Редиска – нехороший человек, шухер – опасность, раскалываться – предавать». По
Страницы: << < 12 | 13 | 14 | 15 | 16 > >>