Сәлеметсізбе

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

ыпайылықтың нышаны
Балалар үйрек ертегісін тындайық
Ертегі "Қырсық үйрек"
Сұрақтар қоямын: Үйрек өз балаларына қандай сыпайы сөздер үйретеді?
"Сәлеметсіңбе" сөзі нені білдіреді
"Сау болыңыз" сөзі нені білдіреді
Балалар ертегіде үйрек Гоша дұрыс жасады ма?
Үйректің ойынша сыпай сөз тек уақыт кетіру деп ойлады
Неге құстар үйректі тәрбиесіз деді



Ия амандасу сыпайылықтың бастамасы
Мен үнемі амандасып жүремін
Және кетерде міндетті түрде қоштасамын.

Балалар үйрек ертегісін тындады
Сұрақтарға жауап берді
Үйрек Гоша дұрыс жасамады
Ол сыпайы сөздермен уақыт кетіргісі келмеді
Үйрек Гоша сыпайы сөздерді айтпағасын дөрекі көрінді
Жалғыз ойнай алам деп ойлады

Ертегі соңында үйрек Гоша достармен бірге ойнау керек екенін түсінді, амандасу сыпайылықтың белгісі ретінде екенін ұқты
Рефлексивті -коррекциялау
Рефлексивно-коррегирующий
Reflective and corrective stage
Балалар сендер енді сыпай сөздерді ұмытпай айтып жүресің дер ме?
Ал үйрек Гоша дұрыс істеді ме?
-ия біз арқашан сыпайы сөздерді айтып жүреміз
-жоқ, үйрек Гоша дұрыс жасамады
Бірақ қатесін түсінді

Күтілетін нәтиже- ожидаемый результат-The expected result:
жылы сөз сыпайылықтың белгісі екенін ұғынады, воспроизводит
Reproduce
сыпайылық сөздің мағнасын түсінеді понимает
Understand
сыпайылық сөздерді қолданады применяет apply














Ұйымдастырған оқу қыметінің технологиялық картасы
Технологическая карта организованной учебной деятельности
Technological card of educational activity for middle - age group

Күні-дата:
Білім саласы-Образовательная область-Educat

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: