- Рассмотрите картинки.
-) Какое задание вы могли бы предложить выполнить другой группе?
-) Как думаете, какая картинка должна быть первая?
-) Чем пашут землю?
-)Кто знает, как пахали землю в старину?
-)Какая картинка следующая?
-) Для чего проводят боронование?
Боронование - предохраняет почву от высыхания, выравнивает поверхность, разрушает почвенную корку, уничтожает сорняки.
-) Чем боронят землю?
Борона - сельскохозяйственное орудие для обработки почвы.
Подготовили почву.
-) Что будем делать дальше?
Для посева зерна есть специальная машина.
-) Кто знает как она называется?
Сеялка- сельскохозяйственная машина для равномерного посева семян в почву.
-) Как сеяли хлеб раньше?
-) Какая картинка будет следующая?
-) Какие машины придут на помощь человеку?
-) Как убирали урожай, когда не было комбайнов?
-) Что происходит дальше?
-) Куда увозят зерно?
Элеватор- сооружение для хранения зерна.
-) Что происходит дальше?
-) Вспомним, из чего пекут хлеб?
А мы видим готовые булочки.
-) Какая картинка отсутствует?
-) Где из зерна делают муку?
У нас такой завод находится в городе Кондопога.
-) А в старину как мололи муку?
Для выпечки 1 батона требуется 10 тысяч зёрен.
-) Какая картинка будет последней?
В городе Петрозаводске есть два больших предприятия для выпечки хлебобулочных изделий: хлебозавод и хлебокомбинат.
В городе Пудоже, откуда нам с вами привозят хлеб тоже есть хлебозавод.
Формулировка задания: (расставить картинки по порядку, назвать с/х машины).
- Вспахать землю.
- Трактором
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>