ровать внутреннюю позицию школьника (могу) (Л. )
Пишу правильно, красиво, чисто, аккуратно, грамотно
1. Мотивация на деятельность
- Как вы понимаете выражение "писать как курица лапой"?
Криво, неряшливо, неаккуратно, небрежно
- Почему нельзя так писать?
Потому что тот, кто будет читать твои записи, не поймёт, что ты написал
- Да, верно. В красивом, разборчивом письме проявляется культура человека. Такой человек уважает своего читателя. Чтобы наши записи велись четко и аккуратно, будем следовать девизу: "Пишу правильно, красиво, чисто, аккуратно, грамотно".
- Откройте тетради. Отступите от последней записи строчку и запишите:
Двадцать пятое февраля
Классная работа
Записывают:
Классная работа
Совершенствовать такое качество письма, как наклон (Пр. )
Совершенствовать умение анализа (П. )
2. Анализ возможных графических ошибок и определение путей их исправления.
- Посмотрите на доску. Скажите, написание какой буквы будем улучшать, совершенствовать?
Написание буквы б
- Какая ошибка допущена в написании буквы?
Нарушение наклона
- Как же можно избавиться от этого нарушения наклона?
Правильно расположить тетрадь
Поможет боковое зрение
- Да, верно. Когда мы пишем элемент, надо равнять его на соседний элемент, то есть пишем один элемент и вместе с письмом видим предыдущий элемент. Это трудно, но помогает написать элемент с одинаковым наклоном
- Сели все красиво, спинки выпрямили. Поставьте свою тетрадь так, чтобы угол тетради смотрел на середину груди.
3. Выполнение работы детьми
- Запишите в строку букву б
Зап
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>