и
И кому они служили?
(Гуси лебеди и баба Яга)
5. Был он сделан из полена,
И в каморке с папой жил.
А вот нос его, наверно,
Самым длинным в мире был.
(Буратино)
Художественно-эстетическое развитие
(ВХЛ)
Слово
Отгадывание загадок
Развитие интересов детей, любознательности и познавательной мотивации
Эмоционально откликается на услышанное произведение.
Раздается звук волшебства, из сундука достаю первую страницу книги сказок и второе задание.
второе задание:
Что бы реку перейти
И страницу вам найти,
Нужно вспомнить сказок много
И отправиться в дорогу!
Нужно перебраться через ручей, но сделать это можно называя сказки. Названия сказок не должны повторяться.
(голубая ткань "река" и "камушки" 5 штук)
Ребенок прыгает на кружок и называет сказку
Познавательно развитие
(игровая)
Физическое развитие
(двигательная)
Слово
Называние сказок, прыжки
Развитие воображения и творческой активности, формирование готовности к совместной деятельности со сверстниками
Приобретение опыта в двигательной деятельности, развитие координации движения
Активно взаимодействует со сверстниками, участвует в совместных играх. Способен договариваться.
У ребенка развита крупная моторика, он стремится осваивать различные виды движения
Звук "волшебства"
Появляется вторая страница.
- Ребята, помните, с помощью чего Баба Яга порвала книгу сказок?(сильный ветер нагнала)
Давайте попросим ветер вернуть нам хотя бы одну страничку.
Дыхательная гимнастика: дети дуют сначала тихо, потом сильнее и еще сильнее.
Физическое развитие
(дыхательная гимнастика)
Дыхательная гимнастика
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>