еть речью как средством общения;
Ребенок владеет устной речью, может выражать свои мысли, отвечать на вопросы.
Заключительная часть (рефлексия)
- Вот мы и вернулись домой!
- Вам понравилось наше путешествие?
(ответы детей)
А теперь я предлагаю вам нарисовать иллюстрации к сказкам, которые мы сегодня вспоминали
Социально-коммуникативное развитие
(коммуникативная)
Художественно-эстетическое развитие
(изобразительная)
рисование
реализация самостоятельной творческой деятельности детей
умеет создавать близкие образы формообразующими движениями с помощью карандашей
Страницы: << < 5 | 6 | 7