тания любви к Родине, она учит любить и уважать свой народ, эмоционально окрашивает настоящее, вселяет надежду и веру в добро, которое несут нам сказочные герои. Сказки волнуют, увлекают ребёнка, заставляя его плакать и смеяться, показывают ему, что народ считает главным богатством- трудолюбие, дружбу, взаимопомощь. У каждого народа свои сказки, и все они по своему, передают от поколения к поколению эти нравственные ценности. Слушая сказку, ребёнок начинает любить то, что любит его народ. На примере казахских народных сказок и легенд, таких как "Добрый и злой", "Чудесная шуба", "Лиса и коза", "Ақсақ-құлан", дети учатся с честью выходить из трудных положений, преодолевать препядствия, любить музыку казахского народа. Чтобы ребёнок был готов к жизни и уверенно чувствовал себя в этом большом мире, нужно вооружить его социальными умениями, важно, чтобы он мог управлять своим поведением, умел выбрать по отношению к другому человеку наиболее подходящий способ поведения. В сказках черпается первая информация о взаимоотношениях между людьми. Именно народные сказки сохранили ту общую человеческую мораль, которую , увы, сегодня многие растеряли. Сказку можно не только слушать, но её можно показать и сыграть. Стремление детей показать, что испытывает персонаж, также помогает им осваивать азбуку взаимоотношений. Чтобы понять персонаж, его поступки, представить его состояние, нужно уметь анализировать и оценивать действия. Это во многом зависит от опыта ребёнка: чем разнообразнее его впечатления об окружающей жизни, тем богаче воображение, чувства и способность мыслить. В народных сказках отражены "уникальные традиции и опыт творчества". Сказка учит жить. А иначе зачем наши предки тратили драгоценное время на них? Без сказки у ребёнк
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>