ия учебной задачи и самостоятельное выполнение ее, соотнесение цели и результатов деятельности, определение степени успешности работы.
Включает задания, развивающие познавательное УУД:
владение приемами отбора и систематизация материала.
Включает задания, развивающие коммуникативные УУД:
сотрудничество при выработке общего решения, умения строить монологическое высказывание, представлять результат своей деятельности, владения коммуникативной рефлексией.
Включает задания, развивающие личностные УУД:
формирование адекватной самооценки, устойчивой мотивации к обучению, интереса к познавательной деятельности.
Учитель осуществляет дифференцированный подход, создает благоприятный климат и психологический комфорт, реализует здоровьесберегающие требования к организации урока.
Результат проведенного урока соответствует поставленным целям в отношении знаний, умений, навыков.
Недостатки: отдельные этапы затянуты во времени, поэтому не хватило времени на качественное подведение итогов и комментирование домашней работы.
Страницы: << < 8 | 9 | 10