в сторону)
Показались ещё три!
И пока грибы срывали,
(наклоны вперёд руки к полу)
Гномы в садик опоздали
(руки к щекам, покачивают головой)
Побежали, заспешили (бег на месте)
И грибы все уронили! (присели)
Молодцы давайте обратно сядем за столы и продолжим делать нашу лисичку.
2. Верхний угол нужно согнуть по горизонтали к середине вниз.
3. Теперь согните правый угол по диагонали к середине.
4. Тоже самое проделываем с левым углом (сгибаем его по диагонали к середине).
У нас получилась голова.
Теперь с помощью клея нужно соединить туловище с головой.
На верхнюю часть туловища наносим небольшое количество клея и приклеиваем голову.
5. Теперь с помощью фломастеров рисуем глазки и носик. Лисёнок готов.
- это когда люди играют гуляют вместе, когда люди друг о друге знают все.
- да, а если не будет друга, то будет скучно.
- Хитрой
-Пушистая, рыжая
- у нее появляется густой подшерсток.
- Дети совместно с воспитателем рассматривают поэтапное выполнение лисички.
-Дети переходят за столы и занимают каждый свое рабочее место.
-Дети, выполняют задания по указанию воспитателя.
-Дети повторяет движение в соответствии с текстом воспитателя.
метод: беседа, диалог, объяснение
метод: объяснение
метод
Страницы: << < 20 | 21 | 22 | 23 | 24 > >>