Кто выше?
- Дедушка старше бабушки. Кто моложе?
- Дуб выше березы. Что ниже?
Воспитатель: - А сейчас, чтобы настроиться на работу мы сделаем эмоциональную разминку
Воспитатель: - Ребята, когда я буду говорить слово "радость" - вы будете прыгать и хлопать в ладоши одновременно; "злость" - топать и хмуриться, "грусть" - наклонять голову и опускать руки.
Воспитатель: - А сейчас мы с вами составим предложения, используя слова, которые я вам буду называть.
Воспитатель: - Жить, волк, лес в густой
- двор, во, сегодня, дети, горка, строить.
- полки, игрушки, стоят, много.
- шишки, красивый, на висеть, елка.
Воспитатель: -Сейчас я каждому из вас раздам картинки, на которых изображен какой-либо предмет, вам необходимо посмотреть на него не показывая никому, и подумать, как бы вы изобразили этот предмет остальным ребятам, чтобы они догадались, что вы хотите изобразить.
Воспитатель: - Ну что, ребята, вы отлично справляетесь с работой, и, наверное, немного устали. Давайте с вами отдохнем.
Физкультминутка
Мы ногами топ-топ, мы руками хлоп-хлоп!
Мы глазами миг-миг, мы плечами чик-чик!
Раз - сюда, два - туда,
Повернитесь вокруг себя.
Раз - присели, два привстали,
Руки кверху все подняли.
Раз - два, раз - два,
Заниматься нам пора.
Воспитатель: - Ребята сейчас я буду называть начало слова, а вы подумайте, как его можно продолжить. Отвечать будем по порядку
Звуки: ра, па, ма, до, фа, ки, мо, ва, ша, ве, фо, за, де, шко, по, ка, ру, цы, ре, со и т. д.
Воспитатель: - Какие вы молодцы, столько слов знаете.
Воспитатель: - Посмотрите у меня в руках мешочек, вы заметили он не пустой, там находятся различные предметы, вам нужно на ощупь догадаться, что за пре
Страницы: << < 41 | 42 | 43 | 44 | 45 > >>