Система внеурочных мероприятий с использованием игровых технологий как средство развития навыков сотрудничества со сверстниками у обучающихся 2 класса

Страницы: <<  <  59 | 60 | 61 | 62 | 63  >  >>

t;зелёный - 3 й.

Фронтальная форма
Словесный метод - слово учителя, беседа
Практический метод - упражнение

Министерство образования и молодежной политики Свердловской области
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Свердловской области
"Камышловский педагогический колледж"




Конструкт внеклассного мероприятия на тему:
"Мы команда!"
2 класс
Разработчик:
Воробьева Е. В. ,
студентка 4 "А" группы
Руководитель:
Якимова А. В.
преподаватель психологических дисциплин.


Камышлов, 2020
Тема: "Мы - команда"
Цель: формирование умения совместной работы обучающегося со сверстниками, для достижения результата в группе сюжетно-ролевых игр.
Задачи:
Планируемые результаты:

Предметные:
Имеют представление о том, что в одиночку невозможно достичь определенной цели.
Развивающие:
развивать умение проявлять инициативу в общении; развивать умение являться лидерами в отдельных видах деятельности; развивать умение четко распределяют функций, обязанности, ответственности, прав; стремиться к достижению общей цели; определяют и проговаривают последовательность действий на уроке; способность к управлению и самоуправлению, планомерность деятельности детей; развивать умение самостоятельно устанавливать контакты
Метапредметные:
Познавательные: проявляет инициативу в общении; являться лидерами в отдельных видах деятельности;
Регулятивные: определяют и проговаривают последовательность действий на уроке; способен изменить тактику взаимодействия в зависимости от ситуации; способны к управлению и самоуправлению, планомерности деятельности;
Коммуникативные: самост

Страницы: <<  <  59 | 60 | 61 | 62 | 63  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: