, как инициативность. Ведь именно он является важным в первой встрече, потому что одним из успешных аспектов сотрудничества со сверстниками, является открытость и принятие новых идей. В ходе каждого мероприятия обучающиеся развивают такие навыки как: тактичность и эмпатийность, чему способствуют последующие мероприятия. В ходе реализации данной системы мероприятий у обучающихся 2 класса развиваются такие действия и умения как: стремление к достижению общей цели; определение лидерства в отдельных видах деятельности; способность к управлению и самоуправлению; четкое распределение функций и обязанностей; согласованное взаимодействие с участниками процесса, низкий уровень конфликтности; осознание особенности других детей; привлечение сверстника своими действиями; умение продолжительное время поддерживать контакт; способность изменение тактики взаимодействия в зависимость от ситуации.
В конструктах внеурочных мероприятий будут использовать игровые технологии, таких типов как: сюжетные, ролевые, деловые, имитационные, игры-драматизации. Именно данные типы игровых технологий позволяют развивать навыки сотрудничества со сверстниками.
Данные внеурочные мероприятия будут реализованы во 2 классе.
Для подборки и систематизации конструктов нужно разобрать, что такое конструкт внеурочного мероприятия
Конструкт внеурочного мероприятия - это современная форма планирования педагогического взаимодействия учителя и учащихся, во внеурочное время.
При проведении мероприятия следует учитывать возрастные особенности учащихся: учитывая гигиенические критерии рациональной организации мероприятия, необходима смена деятельности учащихся от 4 до 7 раз с периодичностью 7 - 10 минут.
Так же используются разнообразные методы, приемы и формы работы с учащимися. Для п
Страницы: << < 16 | 17 | 18 | 19 | 20 > >>