получает полную возможность влиять должным образом на всех вместе и на каждого в отдельности 57, с. 261.
Воспитательная роль игры состоит в том, что игры приучают детей жить и работать в коллективе, считаться с интересами товарищей, приходить им на выручку, соблюдать установленные правила, выполнять требования дисциплины. Практика показывает, что роль игры в воспитании немаловажна. Игра выступает как подготовительный этап развития ребенка. Поэтому использование игр в воспитательном процессе в наше время - явление не только закономерное, но и необходимое.
Обоснование структуры и содержания системы внеурочных мероприятий с использованием игровых технологий, направленных на развитие навыков сотрудничества со сверстниками у обучающихся 2 класса
Актуальность создания методической разработки обусловлена рядом обстоятельств. На основе анализа психолого-педагогической и методической литературы была выявлена проблема недостаточного методического обеспечения использования игровых технологий, при организации внеурочных мероприятий, направленных на развитие навыков сотрудничества со сверстниками у обучающихся 2 класса.
Педагогическое проектирование состоит в том, чтобы создать предположительные результаты предстоящей деятельности и прогнозировать ее результат. Главное внимание педагога при этом приковывается к механизму рождения и протекания тех или иных действий, процессов, систем.
В настоящее время существует достаточно большое количество определений "система".
Под системой мероприятий, как правило, понимают систему взаимосвязанных воспитательных мероприятий (дел, акций), приводящих к поставленной цели.
В Большой Советской энциклопедии под системой понимается множество элементов, находящихся в отношениях и связях друг
Страницы: << < 12 | 13 | 14 | 15 | 16 > >>