Система работы по развитию речи дошкольников посредством фразеологических оборотов, загадок, пословиц и поговорок

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

немотаблицами, схемами, мнемодорожками, интеллекткартами.
1) Консультации:
"Как говорит ваш ребенок",
"Игротека в кругу семьи".
2) Памятки:
"Заучивание стихотворений с помощью мнемотехники"
"Говорю с ребенком на языке игры".
3) Мастер-класс:
"Веселые таблицы"
Консультация "Мнемотехника - эффективное внедрение педагогической технологии в развитие речи дошкольников".

4
фразеологизмов:
1. Включение фразеологизмов в конспекты по развитию речи
2. Использование фразеологизмов в образовательной деятельности, как фактора, способствующего речевой активизации дошкольников.
1) Консультация:
"Как использовать фразеологизмы для развития связной речи детей",
2) Памятки:
"Картотека фразеологизмов"
"Интересное общение".
3) Совместная образовательная деятельность: "Не тяни кота за хвост"
Деловая игра: "Знатоки речи"
5
лепбуков:
1. Использование технологии лепбука в образовательной деятельности
2. Использование лэпбука в совместно и самостоятельной деятельности дошкольников.

1) Консультация:
"Лэпбук - это интересно",
2) Памятки:
"Интеллектуальная папка"
"Играем дома с пользой".
3) Пополнение развивающей предметно-пространственной среды лепбуками, сделанными совместно с родителями:
"Времена года",
"Откуда Новый год пошел?",
"Хвойные деревья",
"Крупы",
"Защитники Отечества",
"Берегите природу",
"Деревья и кустарники",
"Не тяни кота за хвост"
Семинар-практикум: &q

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: