Система образования Республики Казахстан в сравнении с образованием ряда зарубежных стран

Страницы: <<  <  11 | 12 | 13 | 14 | 15  >  >>

бъявляют минимальное значение рейтинга, необходимое для поступления на их факультеты.
Родители могут ознакомиться с оценкой учебной деятельности их ребёнка как через получение письменных отчётов по почте (дважды в год), так и на индивидуальных встречах с учителем. Общая информация о школе, проценте успешно окончивших её учеников, программах обучения и дополнительных мероприятиях публикуется на школьных сайтах.
Окончившие школу студенты получают Senior Secondary Certificates of Education (SSCE) и Certificate I-IV в соответствии с полученной специальностью.
Учебный год продолжается обычно с конца января до середины декабря и разделён на два семестра или четыре терма. Обучение прерывается на Пасхальные (2 недели в апреле), зимние (2 недели в июле) весенние (2 недели в сентябре) и летние (декабрь-январь) каникулы. Учащимся 5-7 классов, нуждающимся в дополнительном обучении, предлагается летняя школа. Широкое распространение получили школьные лагеря и другие выездные мероприятия, целью которых является расширение опыта студентов.
С 1 по 7 класс ученики обычно работают с одним-двумя учителями в своей постоянной группе. Специальные преподаватели привлекаются для проведения таких дисциплин, как музыка и спорт.
Ученики 8-10 классов получают возможность частично выбрать специализацию, что разделяет учеников на группы в соответствии с предметами и расширяет круг преподавателей-специалистов.
В 11-12 классах разделение происходит не только по предметам, но и по уровню сложности обучения. Это помогает ученикам найти собственный, уникальный путь развития и повышает результативность образования.
Департаменты образования, принимая во внимание необходимость для учеников иметь сбалансированный образ жизни, оставляют достаточное количество времени дл

Страницы: <<  <  11 | 12 | 13 | 14 | 15  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: