ступная технология и техника исполнения обеспечивают этому виду прикладного искусства большую популярность, учащиеся в этом могут проявить свое видение мира. Как музыка рождается на семи нотах, так и язык росписи как бы привычен и знаком состоит из линий, мазков, завитков, травинок, цветов и сказочных птиц. Образы веют загадочностью. Народная игрушка и вовсе основана на тонком знании психологии ребенка, в ней ярко выражено стремление порадовать, повеселить, она отображает круг детских интересов - от знакомства с бытовыми предметами народная игрушка ведет в мир животных, людей, в мир фантазии.
Декоративно-прикладное искусство тем ценно, что каждый раз, создавая одну и ту же вещь, мастер вносит что-то новое в узор, да и форма не может получиться каждый раз абсолютно одинаковой, а это значит, что имеет место проявления творчества и фантазии. Народное творчество обладает огромной силой эмоционального воздействия и является хорошей основой для формирования духовного мира человека, оно несет в себе понятное содержание, которое в простых, лаконичных формах раскрывает ребенку красоту окружающего мира.
Расставляя приоритеты в воспитании личности ребенка, приходим к выводу, что изучение детьми народного творчества необходимо и актуально, потому, что "художественный" труд на основе знакомства с народным искусством помогает ученику душой и руками прикоснуться к настоящему делу и уже в этом возрасте почувствовать свою сопричастность к народной культуре, помогает проявить творчество каждому ребенку.
В. А. Сухомлинский обращает наше внимание на то, что: "Дети любят труд, в процессе которого создается что-то красивое, необычное. Ум ребенка на кончике его пальцев, и чем выше мастерство, которым овладела и овладевает рука, тем умнее ребенок, подросток, юн
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>