тельности можно использовать следующие игры: деловые, имитационные, игры с исполнением ролей. Деловые игры применяю для решения комплексных задач усвоения нового материала, развития творческих способностей, дается возможность изучить и понять учебный материал с различной позиции. Имитационные игры применяются на занятии, когда имитируем творческую мастерскую по росписи жостовских подносов или лепки народной игрушки. Игры с исполнение ролей применяются на итоговом занятии "Ярмарка - Свистопляс", когда выбираются роли скоморохов, купца и мастеров. Интеллектуальные познавательные игры - такие, как "Ремесла древние и современные", "Народная игрушка" - применяются для проверки знаний по пройденным темам.
Очень часто игра выполняет роль терапии, помогает преодолеть различные трудности. В образовательной деятельности имеет место модернизация известных игр. Применение игровых технологий создают атмосферу свободного и радостного творчества.
Работа с родителями.
Педагог дополнительного образования может и должен стать авторитетом, который оказывает влияние на становление и развитие личности ребенка. Работа педагога становится результативнее, когда подключается воспитывающая деятельность родителей. Воспитание и развитие ребенка невозможно без участия семьи. А чтобы родители стали единомышленниками, помогали создавать условия для творческого развития своих детей, необходимо увлечь их, оказывать им необходимую методическую помощь, включать семью в совместные мероприятия.
Надо понимать, что важнейшим условием успешного творческого развития детей является общее психофизическое благополучие ребенка. Очень часто родители даже не знают, как тактично и правильно относиться к продукту детского творчества (позволяют нелестные высказывания
Страницы: << < 12 | 13 | 14 | 15 | 16 > >>