Синтаксис словосочетания и простого предложения
Предмет: русский язык
Класс: 5-й
Цель:
1) обобщить и систематизировать знания учащихся по теме:"Синтаксис словосочетания и простого предложения";
2) на примерах дидактического материала воспитывать у учащихся чувство прекрасного, развивать у них интерес к литературе, искусству.
Оборудование: мультимедийная система, иллюстрации художника И. Билибина к сказкам А. С. Пушкина, выставка книг авторов литературных сказок.
Хочешь вернуться в детство?
Хочешь вернуться в сказку?
Есть колдовское средство:
Краску кладу на краску,
Слово кладу на слово -
Все я могу на свете. . .
Вот мы с тобою снова
В маленьких сказках детских.
С. Островой
Ход урока
Экран.
Сказка - это произведение устного народного творчества. Сказки возникли давно, когда люди еще не умели писать и читать. Автор сказок - народ. Это не значит, что все люди собирались вместе и сочиняли сказки. Один талантливый человек придумал и рассказал своим детям. А многие поколения потом добавляли что-то свое и переделывали ее.
Текст читается вслух.
1. Что называется текстом?
2. Какова тема этого текста? Что такое тема?
Экран.
На экране задания.
1. Продолжите ряд основных синтаксических единиц:
СЛОВО, . . . , . . .
2. Закончите предложения (устно):
Синтаксис - это. . .
Пунктуация - это. . .
Учащиеся открывают учебник, зачитываем правило.
3. Из текста выписать восемь словосочетаний, отметить в них главное слово, поставить вопрос к зависимому.
Вопросы.
1. Из каких слов состоит словосочетание?
2. Как осуществляется связь между словами в словосочетании?
3. Какие слова в предложении не явля
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>