Синтаксис и пунктуация. Повторение

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

скажу вам притчу, а вы подумайте, о чем она.
Один древний купец попал на своем корабле в шторм, который неизбежно грозил разнести судно в щепки. Тогда купец обратился к богине: "О, пресветлая, если спасешь меня, не дашь погибнуть, поставлю тебе статую золотую, пику держащую". Богиня исполнила просьбу. Но каково было её изумление, когда она увидела, что в ее честь купец поставил статую, держащую золотую пику.
- Что произошло? Виной тому запятая, от которой зависит смысл предложения.
7. Сочинения Незнайки.
- Поработайте корректорами и исправьте предложения.
- Как бы вы расставили знаки препинания, чтобы не было никакой нелепицы?
1. Пальцев у него двадцать пять на каждой руке десять на ногах.
2. Ольга сидела на скамейке которая находилась в сквере и ждала подругу.
3. Когда солнце село с блеяньем и рёвом прошло стадо.
4. Рябчики говорят охотники любят дремать на деревьях.
5. Допустим козла в огород соседа палкой не загонишь но почему все же он оказался там.
8. Отправляемся на поиск предложений.
На столах вы видите листы с предложениями и схемами. Ваша задача: за 3 минуты найти предложения, соответствующие схемам:
1. Луга купаются в тумане, и пахнут звезды молоком.
2. Брезжит свет на заводи речные и румянит сетку небосклона.
3. Если зерна добра мы посеем, завтра всходы поднимет заря.
4. Я спросила: "Это мне?"
5. Горнист, на подвиг всех зови!
6. Завтра, кажется, погода изменится.
1. О, . . .
2. -- , и -- .
3. . . . , , -- .
4. -- . . и
5. (Если -- ), -- .
6. А: "П?"
9. Работа с текстом.
1. Запишите текст, расставляя знаки препинания. Найдите изобразительные средства.
2. Выполните си

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: