Попугай какаду.
Сидит попка на дереве и своим хохолком играет: то развернет его , то сложит. И кричит разным голосами всех передразнивает: то зарычит , то свистнет , то мяукнет. Уж такой он, попка, пересмешник! Пока по-человечески может научиться говорить: и по-русски, и по-французски , и по-разному другому. Только он не понимает, что болтает. А я знал такого попугая, который даже песни петь умел…
Тематическая разработка уроков русского языка в 5 классе. Москва. «Школа-Пресс»1999. с. 51.
2. Составьте схемы предложений с обращениями.
1)Приветствуем вас, владыко мира! … ,о
2) Мальчик, возьмите за четыре сольдо мою новую азбуку. О, …
3) Дождись ночи, Буратино, я поведу тебя в Страну Дураков. …,О, …
Л. А. Ахременкова. Тренинг по элементарной пунктуации. (первый уровень). Москва. Творческий центр «Сфера» 1999. с. 24-25.
«4» 1. Прочитай и перепиши. Поставь в каждом предложении недостающий знак препинания,
обведи кружком обобщающее слово. Составьте схемы предложений.
1) Три вещи славят солдата: смелость, победа, награда. О: О,О,О
2) Настоящий человек должен быть настоящим во всем: и в стихах, и в жизни, и в каждой мелочи. О: и О, и О, и О
3) Я помню всё: лес, палатку, песни у костра. О: О,О,О
Т. Ю. Угроватова. Подсказки на каждый день. (тетрадь 1)Русский язык 5 класс, I полугодие. с. 99. упр. 130.
2. Составьте схемы предложений с обращениями. Знаки препинания не расставлены.
1) Приходите, тараканы, я вас чаем угощу. …,о, …
2) Принесите-ка, звери, мне ваших детушек. …,о, …
3) Доктор, добрый доктор, меня ты пожалей, хвостик поскорее бедному пришей.
О,о, …
«3» 1. Расставь недостающие знаки препинания в предложениях с однородными членами и
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>