с".
Работа с пословицей по плану:
1) Чтение пословицы.
2) Объяснить значение непонятных слов.
Потеха" -- забава, развлечение.
3) Выяснить смысл пословицы в целом: о чем она и чему учит?
Делу должна быть посвящена большая часть времени, а развлечениям -- меньшая. Говорится обычно в качестве напоминания человеку, который, развлекаясь, забывает о деле
4) Подобрать жизненную ситуацию, в которой можно употребить данную пословицу.
2. Упр. 1. Работа над лексической темой урока
(К) Чтение стихотворения В. Степанова.
Участие в диалоге, определение основной мысли
стихотворения, чтение советов по экономии времени, дети
добавляют свои высказывания, используя слова для справок.
Сегодня на уроке мы с вами совершим увлекательное путешествие по стране слов. . Она огромна. В ней множество городов. В некоторых городах мы уже побывали
В стране родного языка
Не всё известно нам пока,
Но путешествовать начнём
И сами до всего дойдём.
Отгадывание кроссворда
1. Кто хочет много знать, тому надо мало . . . . . . . (СПАТЬ)
2. Как аукнется, так и . . . . . . (ОТКЛИКНЕТСЯ)
3. Правда в огне не горит и в воде не . . . . . . . (ТОНЕТ)
4. Корень учения горек, да плод его . . . . . . . (СЛАДОК)
5. Один за всех и все за . . . . . . . (ОДНОГО)
6. Нет друга - ищи, а нашёл - . . . . . . . . (БЕРЕГИ)
7. Родная сторона - мать, а чужая - . . . . . . . . . (МАЧЕХА)
8. Худой мир лучше доброй . . . . . . . . . (ССОРЫ)
Прочитайте, какое слово у вас получилось по вертикали
Сегодня тема нашего занятия "СИНОНИМЫ И АНТОНИМЫ
3. Работа с правилом.
Слова, близкие по значению, но разные по звучанию и написанию, называются синонимами
4. упр. 3 (П) Запись предложений, н
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>