собая выразительность, сила впечатления.
Холод, стужа, мороз. Тепло, жара, зной
-у вас получилась словарная статья.
Слайд
Учитель.
Не хотят отпускать синонимы Витю и попросили выполнить следующее задание.
(Задание по рядам. Учащиеся должны расставить слова в порядке нарастания их смыслового и эмоционального значения ( привести пример градации).
Свирепый, лютый, злой (враг)- 1 ряд.
Торопиться, спешить, бежать - 2 ряд
Храбрый, отважный, смелый-3 ряд
Проверка выполненного задания.
Учитель.
-Наше путешествие подошло к концу. Но жители страны не хотят отпускать нас и Витю. Они просят, чтобы мы написали словарную статью о синонимах. Не забудьте в своей статье указать, для чего нужны синонимы, привести примеры.
Синонимы - (от греч . слова), слова, различные по звучанию, но близкие по смыслу. Синонимы расширяют словарный состав языка, обогащают наш язык, делают его ярче, выразительнее, разнообразнее. Знание синонимов необходимо для того, чтобы уметь выразить свою мысль наиболее точно, со всеми необходимыми оттенками, выбрав нужное слово из ряда других, близких по значению, избежать повторов. Тепло, жарко.
IX. Рефлексия.
-Сегодня на уроке мне понравилось
- Сегодня я повторил
- Сегодня я познакомился
-Для меня было новым
-Считаю, что
-Мне было интересно
Учитель Все испытания закончены, и Витя Перестукин возвращается домой (мультфильм)
И наш корабль спешит обратно.
- Молодцы, ребята. Вы отлично поработали
X. Оценки за урок
XI. Домашнее задание:
- Написать рассказ о сегодняшнем путешествии, используя синонимы.
Страницы: << < 6 | 7 | 8