те.
VIII. Физкультминутка для глаз
Учитель
-А теперь и в нашем путешествии небольшая передышка.
- Вы видите, что вокруг развешаны таблички со словами- синонимами. Ваша задача: Я называю слово, а вы должны подобрать к ним синонимы. Обратите внимание, что группы синонимов обычно образуются из слов одной части речи, например существительных, прилагательных, глаголов.
Сиять- сверкать, блистать, лучиться
Метель- вьюга, буран, пурга
Невероятный- фантастический, невообразимый, немыслимый
Учитель
-Мы немного с вами отдохнули. Продолжаем наше путешествие.
Слайд
Учитель.
Следующее задание. Найти контекстуальные синонимы в приведенных отрывках из
«Сказки о рыбаке и рыбке». Как вы думаете, что усиливается с каждой новой встречей старика с рыбкой?
Вот пошел он к синему морю;
Видит,- море слегка разыгралось…
Вот пошел он к синему морю;
(Помутилося синее море)…
Пошел старик к синему морю;
(Не спокойно синее море)…
Старичок отправился к морю,
(Почернело синее море)…
Вот идет он к синему морю,
Видит, на море черная буря…
Ученики. Изменяется море от спокойного до состояния бури.
Учитель. Перед вами пример градации.
Слова, которые стали синонимами в этом художественном произведении, расположены так, что смысл слов и выражаемое ими чувство нарастают. Такое расположение ряда слов в порядке нарастания или ослабления их смыслового и эмоционального значения называется градацией.
-Посмотрите на экран
Слайд
Дерево-большое, огромное, громадное.
Запишите это слово и определение к нему в тетрадь.
Градация-расположение ряда слов (обычно синонимов) по степени нарастания или ослабевания их смыслового и эмоционального значения. При таком расположении слов достигается о
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 > >>