ым эталоном.
- Развитие способности к волевому усилию.
-Осознание качества и уровня усвоения.
5-й этап. Домашнее задание (3 мин. )
-Записывает на доске и комментирует дифференцированное домашнее задание. (базовый уровень: основные химические процессы при производстве силикатной промышленности и основная продукция силикатной промышленности)
Повышенный уровень (продукция силикатной промышленности в своём регионе). -Воспринимают информацию, выбирают вид задания, фиксируют информацию в дневник. -Извлечение необходимой информации. -Слушают учителя, задают вопросы на уточнение. -Продуктивное взаимодействие и сотрудничество со сверстниками и учителем. -Делают выбор уровня и вида Д/З. Прогнозирование (предвосхищение результата и уровня усвоения).
Приложения
Тест 1: «Кремний и его соединения»
В Периодической системе химических элементов Д. И. Менделеева кремний находится в:
а) третьем периоде, II группе б) третьем периоде, IV группе
в) третьем периоде, VIгруппе г) во втором периоде, IV группе
Строение внешнего электронного слоя атома кремния:
а)3s23d4 б)3s23p2 в)3s23d3 г) 3s23p4
Максимальна валентность атома кремния:
а) II б) V в) IV г) VI
В соединениях кремний проявляет степени окисления:
а)металлом б) неметаллом в) переходным элементом
Простое вещество кремний является типичным:
а) окислителем б) восстановителем в) окислителем и восстановителем
В природе кремний встречается в виде:
а)силикатов б) силицидов в) глины и песка г) в виде разных соединений
Карточки с программой деятельности.
Что является сырьем в производстве стекла? керамики? цемента?
Какие основные химические процессы происходят при варке стекла? керамических изделий? цемента?
Охарактеризуйте особенности техно
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>