Конспект урока по технологии в 7 классе(адаптированный)
Тема: «Ручные швы»
Класс:пятый.
Цели урока:
Ознакомление учащихся с видами ручных швов и их применением.
Выполнение простых ручных швов.
Задачи урока:
Образовательная: познакомить учащихся с понятием «шов», «стежок», «строчка», а также с профессией швеи.
Развивающая:развивать моторику, внимание и память.
Воспитательная:воспитывать аккуратность, самостоятельность, усидчивость.
Межпредметные связи:математика.
Тип урока:комбинированный.
Планируемые результаты:
Ученик должен знать:
смысл технологических понятий: шов, стежок, строчка, ручные швы;
правила безопасной работы при работе с иглами, булавками, ножницами;
Ученик должен уметь:
вдевать нитку в иголку, завязывать узелок на длинном конце нитки, правильно держать иголку, пользоваться наперстком;
выполнять прямые стежки и строчки: сметочную, копировальную, строчку для образования сборки.
Методы обучения:
рассказ учителя,
индивидуальная работа учителя с учениками.
Ход урока
Организационный момент:
приветствие;
учет присутствующих;
проверка готовности к уроку;
Мотивация.
Учитель:
Чтобы вы лучше представили, чем мы сегодня будем заниматься, мы немного поиграем. Наша игра называется«Умники-разумники».
Условия игры: на доске у нас 1 длинная дорожка. Нужно дойти до конца дорожки, ответив на все вопросы. в дорожке 6 вопросов :3 вопроса легкие,2 вопроса посложнее, и 1 вопрос сложный
Учитель:
- Проведем отборочный тур. Отгадайте загадки
Загадки:
Два конца, два кольца, а посередине гвоздик. (О: ножницы).
Всех на свете обшивает; что сошьет не надевает. (О: иголка).
Маленького роста я,
Тоненькая, острая,
На конц
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>