r/> В речь школьников проникло много иностранных (особенно английских) слов. Разумеется, это не могло не сказаться на школьном сленге: хипповать - вести себя независимо.
Конечно же, источником пополнения школьного сленга являемся и мы, учащиеся. Нами "изобретены" домашка, училка,контроша, сменка, двойбас, тройбас, столовка и т. д.
Анкетирование учащихся МБОУ СОШ с. Тарлыковка
Для того чтобы выяснить, как учащиеся нашей школы относятся к употреблению сленга в речи, мы провели анкетирование: "Сленг в моей речи: быть или не быть?"
В анкетировании участвовало 50 человек. Было задано 5 вопросов.
На вопрос: "Используешь ли ты сленг?" - положительно ответило 15 человек.
Впервые услышали, прочитали сленговые выражения ребята в интернете, по телевизору. Так ответило в равной степени по 10 человек. 10 школьников переняли сленг от взрослых, 5 - от своих сверстников.
Когда мы спросили, как ребята относятся к сленгу в речи (15 человек) одобрила его употребление.
Однако на последний вопрос: "Считаете ли вы, что сленг засоряет, разрушает нашу речь?" - 35 человек дали положительный ответ.
В целом результаты анкетирования показали, что чаще всего источником пополнения сленга является интернет и ТV. Большая часть учащихся считает сленг"сором" литературного языка.
Сленг: "за" и "против".
В завершение исследования мы организовали голосование учащихсяшколы "Сл
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>