Познавательные
знать театры родного города, их особенности;
знать традиции и обычаи коренного народа;
знать некоторые виды театров (кукольный, настольный);
знать некоторые приёмы и манипуляции, применяемые в знакомых видах театров;
знать театральные профессии (актер, гример, костюмер, декоратор, режиссер, осветитель, суфлер);
уметь разыгрывать сценки по сказкам, стихотворениям, рассказам, песням с использованием кукол, элементов одежды, декораций;
чувствовать и понимать эмоциональное состояние героев, вступать в ролевое взаимодействие с другими персонажами;
иметь представление о театре, о театральной культуре;
иметь представление об устройстве театра.
Коммуникативные
умение вступать в диалог;
участие в коллективном обсуждении проблем, сотрудничество с группой сверстников, учет разных мнений и умение выразить свое;
умение договариваться и находить общее решение;
формулировать свои затруднения;
проявлять активность во взаимодействии для решения коммуникативных задач;
договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности;
строить понятные для партнера высказывания, ставить вопросы и обращаться за помощью.
Предполагаемая результативность курса ориентируется на приобретение социальных знаний , понимания социальной реальности и повседневной жизни.
Программное содержание
Содержание всей программы кружка подчинено единому принципу расширения и углубления знаний, действию от простого к сложному.
Разделы программы:
« Вначале было Слово…» — общение и речевой этикет.
Сценические действия и театральные игры.
Основы театральной культуры.
«Мы – актёры» — постановка спектаклей
«Мы – кукловоды» — постановка кукольных спек
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>