Школьная электронная газета

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

Заголовок, возможно Девиз и Логотип (или рисунок). Как правило, каждый Номер газеты имеет четко определенную Направленность или Тему. В Номере газеты выделяются Рубрики, по которым группируются Статьи и Заметки, другими словами – Публикации. Кроме того, в каждом Номере газеты присутствуют Объявления и Сообщения, т. е. Новости.
Номер газеты создается коллективом Авторов под руководством Редакционной коллегии (Редколлегии). Авторы пишут Заметки и Статьи в Газету, т. е. готовят Публикации, либо по Собственной инициативе, либо по Заданию Редколлегии. Публикации помещаются в одну из Рубрик Газеты.
За оформление газеты отвечают Художники. Как правило, имеются несколько Вариантов оформления Газеты, которые играют роль Шаблонов оформления.
Техническая группа реализует технические операции: набор и печать текстов Публикаций, склеивание частей Газеты (если это стенгазета), распространение или размещение Газеты.
По мере Выпуска Номеров Газеты образуется Архив Номеров, который может храниться и использоваться по усмотрению.
На основе проведенного анализа предметной области можно определить функции будущей программной системы, категории пользователей и их права, логическую структуру информационного ресурса.
2. 2 Функциональные возможности программной системы
На основе проведенного анализа можно выделить следующие основные группы функций программной системы (рисунок 1):
Создание текущего номера газеты, определение его направленности, заголовка, девиза, передовицы, стиля оформления и т. д. Все это делает редколлегия.
Ведение списка корреспондентов газеты. Список корреспондентов может включать не только анкетные данные корреспондента, но и направления его деятельности (рубрики, виды материалы и т. д. ), а также задания редколлегии и сведения

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: