Школа вожатых

, опирается на микрогруппы.

Требования к КТД
КТД должно опираться на предшествующий опыт ребят, на знания, полученные ранее.
Каждый должен найти себе место в деле.
Необходимо соблюдать последовательность действий. Любой этап - творчество ребёнка, которое нужно заметить.

Форма КТД
Общественные (беседа за круглым столом, диспут, рассказы и другое).
Трудовые (город весёлых мастеров, защита профессии и другое).
Познавательные (вечер весёлых задач, КВН, тусовка мечтателей).
Спортивные (весёлые старты, день здоровья, другое).
Художественные (карнавал мод, театр пантомимы).
Досуговые (аукцион забав, живые картины, рыцарский турнир).

Какое бы КТД вы не проводили, помните, что оно должно проводиться с определенной целью, которую вам надо достичь при проведении дела.


Стадии КТД
Стадии
Педагогические целеполагания
Методы, формы деятельности коллектива
Предварительная работа (1 стадия)
С какой целью?
Для чего, с кем? Кто может помочь? Что сделать? Кому быть организатором? Как подключить детей?
Нацеливающие воспитательные мероприятия,
стартовые беседы, рассказ-размышление, убеждение на собственном опыте. При этом взрослые не диктуют, не навязывают, а размышляют вместе с ребятами. Тон разговора доброжелательный, заинтересованный.
Коллективное
планирование (2 стадия)
Какое дело проведём? Где его провести? На радость и пользу кому? Как лучше провести? Кто будет ответственным?
Кто будет ведущим?
Сбор-старт: обоснование предложений, задач на размышление. Творческий поиск. Открытая дискуссия. Деловая игра. Выборы совета дела, творческой или инициативной группы. Взрослые принимают участие в общей работе на равных условиях