образования, воспитательной системы, адресной помощи;
разработка валеологических аспектов образовательной деятельности;
разработка психолого-педагогического сопровождения в условиях специальной (коррекционной) школы VIII вида;
повышение квалификации, профессиональной компетенции педагогов;
создание материально-технической базы для реализации проекта.
III этап - 2012 - 2013 гг. - аналитический
внедрение инновационных процессов в здоровьесбережение и социализацию детей;
отработка механизмов оценки результатов (мониторинг здоровья, включенности учащихся во внеурочную деятельность, успешности усвоения обучающимися учебных программам, профессионального определения выпускников);
обобщение и распространение опыта работы на муниципальном и региональном уровнях.
Ресурсное обеспечение
1. Материально- техническое обеспечение
На начало 2011 года в Школе созданы материально-технические условия, достаточные для сопровождения детей в учебно-воспитательном процессе, а так же организации коррекционно - развивающей здоровьесберегающей среды для формирования социально- успешной личности.
Школа располагается в типовом трехэтажном кирпичном здании на 140 мест, общей площадью - 3000 кв. м, которое сдано в эксплуатацию в сентябре 1962 года.
В здании школы функционируют:
11 учебных комнат, 6 учебных мастерских профильного трудового обучения (столярная, слесарная, швейная, обувная, 2 сельскохозяйственного труда);
кабинет педагога-психолога;
спортивный зал;
музыкальный зал;
библиотека;
логопедический кабинет;
медицинский кабинет;
кабинет для коррекционных занятий по развитию психомоторики и сенсорных процессов.
Оборудование: 11 телевизоров, 11 видеомагнитофонов, 4 музы
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>