Шұбар тауық

рет қайталай бастайды. Түлкінің зәресі ұшып кетеді.
Аман - сауында зыта жөнеледі. Сөйтіп, қоян ержүрек әтештің көмегінің арқасында қайтадан өз үйіне оралыпты.
Ертегі мазмұны бойынша сұрақтар қою:
-балалар, мен сендерге ертегінің ұнағанын білемін
-Ертегіде түлкі қоянның несін тартып алады?
-Олардың үйлері неден жасалған?
-Түлкінің үйі неліктен еріп кетті?
-Қоянға қандай аңдар кездесті?-Олар не себепті комектесе алмады?
-Әтеш қалай түлкіні үйден қуып шықты?
Сергіту сәті: (ағылшын тілінде)
Clap your hands, clap your hands
Listen to the music clap your hands
Тынысалужаттығуы: "Қардыңұйытқуы"Ертегідетүлкініңүйімұзжәнеқарданжасалған. Ақпандақаттыжелтұрып, борансоғып, қарәдеміұйытқидыекен. Осыжелдіңкүшінбайқап, қардыңқалайұйытқығанынкөріпқанақоймай, қарастынданелержасырынғанындабайқауғаболады.
Балаларғаішіндеұсаққағазқиындыларысалынғанпластикалықторттыңыдыстарытаратылады. Қақпағындағысаңылауғатүтікшенісалып, үрлеудіұсынады. Қардыұйтқытуарқылықарастындағыертегікейіпкерлерінбақылайды.
-Ертегікейіпкерлерітуралықандайтақпақтарбілесіңдер?
Түлкідегенқуғой,
Жүргенжерішуғой.
Жатыпалыпжағада,
Іздегенідуғой.

Аққоян-ау,аққоян,
Ұзынқұлақсаққоян,
Қашаберсеңорманға
"Қорқағым" депатқоям.

"Сәйкестендір" дидактикалықойыныМақсаты:Заттардыңқандайзаттарғатиесілі, кімгеқажетекенінсәйкестендіруді, ажыратабілудіуйрету. Өзбетіншенақтышешімтабабілугедағдыландыру.
-Балаларбұлзаттаркімгетиесіліекенінтауыпқанақоймай, неүшінтиесіліекенінайтыпотеміз.

"Жассуретшілер" дидактикалықойыны
-Алендіертегініескетүсірейік.
Тақтағадөңгелектерібараққағазіледі.

-Ертегіде неше кейіпкер бар екен?
-Дұрыс, олай болса бірінші дөңгелекке не