? (Среди книг Шарля Перро стоит книга П. Ершова "Конек Горбунок").
4. Предлагает на ленте времени найти век, в котором написана сказка
- Творил сказочник в XVII веке.
- Куда поместим флажок на ленту времени?
- Сколько времени, примерно, прошло с момента написания сказки "Кот в сапогах"?
Слайд 4.
5. Предлагает вспомнить содержание сказки. Организует работу по выполнению и проверке теста.
1. Сколько сыновей было у мельника?
А) один Б) два В) три
2. Что досталось в наследство младшему брату?
А) мельница Б) кот В) осел
3. Что попросил кот у своего хозяина,
А) шляпу Б) плащ В) сапоги
4. В кого превратился людоед?
А) льва Б) тигра В) дракона
5. Кот сказал королю, что у Маркиза Карабаса украли:
А) одежду Б) деньги В) карету
6. Кто написал сказку?
А) Андерсен Б) Шарль Перро В) Братья Гримм
Ответы: 1. в, 2. б, 3. в, 4. а, 5. а, 6. б.
Отгадывают загадку.
Называют сказки, в которых героем был кот. (Кот и лиса, Дядя Федор, кот и пес, Кот в сапогах)
1. Называют литературных героев, определяют название сказки, в которой есть все эти герои.
2. Решают кроссворд, называют ключевое слово (автора литературного произведения)
3. Называют произведения Шарля Перро, объясняют, как определить автора, название и содержание по обложке, находят лишнюю книгу, называют тему урока.
4. Работают с лентой времени, выполняют практическое задание учителя.
5. Выполняют тест в паре, проверят правильность выполнения.
Мотивация познавательной деятельности
Слайд 5
1. Предлагает
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>