r/>Слайд 13
Слайд14
Слайд 15
Слайд 16
V. Работа по теме.
1) Активизация знаний. 1,5 мин - Отчего меняется погода? Давайте подумаем. - В природе постоянно происходят изменения: то дует ветер, то идет дождь, то выпадает снег, то появляется на небе радуга. Весной листья на деревьях вырастают, а осенью опадают. Все эти изменения в природе называются природными явлениями, или явлениями природы. Очень многие явления природы связаны со сменой времен года (или сезонов), поэтому они и называются сезонными. - Почему листья разноцветные только осенью? - Может ли снег падать летом? - Определите почему тает снег и снеговик? - В какое время года растут цветы и почему? 2) Слово учителя 1,5 - Какие времена года вы знаете?
- Сегодня на уроке нам предстоит ответить на многие вопросы связанные с временами года и сезонными изменениями в природе:
Викторина "Времена года"
- Какое время года начинает
и заканчивает календарный год?
- После первого заморозка
начинается листопад
-Рыхлеет, ноздрится, становится серым
снег
- Началось тайное движение сока в деревьях, наливаются почки
- Зарумянились вишня и слива,
Налилась золотистая рожь,
И как море волнуется нива,
И в траве на лугах не пройдешь.
Расположите в соответствующей последовательности иллюстрации (зима, весна, лето, осень)
3) Работа в группах по парам: 2 мин
Дать признаки времени года. - Выберите явления природы для своего времени года
Учащиеся вспоминают природные изменения, которые происходят осенью, зимой, весной, летом и приклеивают их на листах в соответствии с временем года (раздат
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>