> - Прочитайте, что ответила ему Алёнушка?
- Как козлёнок звал свою сестру: весело или печально?
- Как заканчивается сказка? Найдите и прочитайте этот момент. Это предложение ставит точку в развитии сюжета.
- Как ещё может закончиться сказка? Обычно сказки заканчиваются богатым свадебным пиром, и часто используются такие слова: "И стали жить-поживать и добра наживать".
- Как и в любой сказке, добро победило зло. Чему учит нас эта сказка?
- Ведь Алёнушка и Иванушка выдержали испытание только потому, что они не оставили друг друга в беде и любили друг друга.
- Повторим, из каких частей состоит сказка.
Физкультминутка
3. Работа по анализу и определению основной мысли сказки
- В этой сказке есть положительные и отрицательные герои.
- Положительный герой - это. . . Олицетворением зла в этой сказке является. . .
- Многое мы узнали об этих героях, и я предлагаю проанализировать главных героев, подобрать соответствующие слова.
ВЕДЬМА - злая, жестокая, хитрая, грубая.
АЛЁНУШКА - добродушная, ласковая, преданная, заботливая.
- Исследуйте и подчеркните такие пословицы, которые подходят к нашей сказке:
:: Кто не слушает советов, тому нечем помочь.
:: Доброе дело и в воде не тонет.
:: Труд человека кормит, а лень портит.
:: Дружбой дорожи, забывать её не спеши.
:: Вся семья вместе, так и душа на месте.
:: Маленькое дело лучше большого безделья
V. Тест
Выбери и подчеркни верный ответ.
1. Почему сестрица и братец остались одни-одинёшеньки?
а) Их прогнали родители;
б) родители умерли;
в) дети потерялись.
2. Куда пошла Алёнушка?
а) На работу;
б) за грибами;
в) играть с подругами;
г) за дровами.
3. О
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>