ской системе химических элементов Д. И. Менделеева. Запишите электронную формулу.
Вопрос. Какие свойства проявляет сера? Запишите соответствующие уравнения химических реакций. Расставьте степени окисления.
Учитель: Я вам прочитаю отрывок из стихотворения А. С. Пушкина. А вы ответьте, о каком соединении серы написано в стихотворении?
. . . Тогда услышал я, о, диво запах скверный
Как будто тухлое разбилось яйцо
Иль карантинный страж курил жаровней серной.
Я, нос себе, сжав, отворотил лицо.
Вопрос: Назовите это вещество. Охарактеризуйте его физические свойства.
Работа по тестам.
Изучение нового материала.
Учитель: На доске записана молекулярная формула вещества. Как называется это вещество? К какому классу неорганических соединений оно относится?
Учащиеся читают отрывок из сказки.
"Жили-были четыре подружки - кислоты: Серная, Соляная, Угольная и Сернистая.
Серная была очень хитрая: ни запаха, ни цвета не имела, старалась не выделяться из толпы подружек, а сама в то же время потихоньку поглощала влагу из Воздуха и других газов. Характер у не был жгучий. Кожу, Ткани и Древесину она при встрече тут же обугливала, а при встрече с водой начинала кипеть и брызгаться. Опасная была кислота.
Задание: Опишите физические свойства серной кислоты.
1. Жидкость тяжелая, маслянистая.
2. Бесцветная.
3. Температура кипения 2800 С
4. При температуре 10, 4 0 С - кристаллизуется
5. Гигроскопичная
6. Хорошо растворяется в воде.
7. Вызывает ожог при попадании на открытые участки тела.
(ученики, пользуясь текстом учебника, дописывают характеристики физических свойств серной кислоты)
Учащиеся просматривают видеоролик "Растворение серной кислоты в воде"
Вопрос: Поч
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>