Серная кислота

ных дождей", так как выбросы от работы предприятий и транспорта содержат сернистый газ. Так, в Белгородской области крупными загрязнителями воздуха являются ОЭМК, Лебединский и Стойленский ГОКи. Выбросы за год составили ОЭМК -0,6 тыс тонн, ЛГОК -1,9 тыс тонн, Стойленский ГОК -0,2 тыс тонн.
А как же сернистый газ в атмосфере образует серную кислоту?
Учащиеся дают ответ на поставленный вопрос.
3. Физические свойства.
Учащиеся группы 3 дают характеристику: бесцветная, тяжелая, маслянистая жидкость.
Учитель демонстрирует концентрированную серную кислоту, доказывает гигроскопические свойства серной кислоты и выделение большого количества теплоты при взаимодействии с водой, с помощью демонстрационного опыта, обращает внимание учащихся на правила разбавления кислоты: кислоту вливать в воду, но не наоборот, обращает внимание учащихся на правила оказания первой помощи при химических ожогах.
4. Химические свойства.
а) Свойства, общие для всех кислот.
Учащиеся группы 4 обращаются к схеме генетической связи, согласно которой кислоты взаимодействуют с металлами, с оксидами металлов, с основаниями, с солями, составляют соответствующие примеры уравнений реакций.
После выступления группы 4 о химических свойствах, общих для всех кислот, следует работа учителя со всем классом.
б)Специфические свойства серной кислоты.
Работая по инструктивной карте, учащиеся проводят лабораторный опыт " качественная реакция на сульфат-ион".
Учитель обращает внимание учащихся на то, что при обычных условиях концентрированная серная кислота со многими металлами не взаимодействует, при нагревании взаимодействует почти со всеми металлами, исключая такие металлы как золото, платина. При этом выделяется не водород, а сернистый газ, се