br/>Тема урока
Бег 60 м. на результат.
Тип урока
Учётный
Место урока в учебной программе
Лёгкая атлетика
Продолжительность урока
40 минут
Цель
Развитие скоростно-силовой выносливости. Закрепление техники раннее изученных упражнений.
Задачи
Познавательные: проходить тестирование бега 60м
Коммуникативные: эффективно сотрудничать и способствовать продуктивной кооперации.
Регулятивные: адекватно понимать оценку взрослого и сверстника, сохранять заданную цель.
Личностные.
Знать правила проведения тестирования бега на 60 м
Основные понятия
"Лёгкая атлетика"
Междисциплинарные связи
ОБЖ, биология
Планируемые результаты (в соответствии с ФГОС)
Коммуникативные: обеспечивать бесконфликтную совместную работу, слушать и слышать друг друга. Регулятивные: адекватно понимать оценку взрослого и сверстника, сохранять заданную цель. Познавательные: проходить тестирование бега. Развитие этических чувств, доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости, сочувствия другим людям, развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки на основе представлений о нравственных нормах, социальной справедливости. Личностные- способность управлять своими эмоциями, проявлять культуру общения и взаимодействия в процессе занятий физической культурой, игровой и соревновательной деятельности;
Принципы обучения
Научности, сознательности, активности, наглядности, индивидуализации
Место проведения урока
Стадион школы
Формы организации образовательной деятельности
Урок
Средства обучения
Словестный, показ техники упражнений, иллюстрации (компьютер)
Технологии, методы, приёмы обучения
Тактическая схема, объяснение, игровой, соре
Страницы: << < 13 | 14 | 15 | 16 | 17 > >>