/>- Прочитайте описание чертогов Снежной королевы.
- Чем был занят Кай?
- Как Герде удалось спасти Кая?
- Как вы думайте, почему горячие слёзы Герды растопили сердце Кая?
- Какова основная мысль сказки?
- Чему она нас учит?
III. Изучение новой темы.
1. Подготовительная работа к восприятию нового произведения.
1. Какое у нас сейчас время года? Какие приметы и признаки прихода весны вы знаете?
2. Работа с репродукцией по картине Иссака Левитана "Ранняя весна".
1. Молчаливое рассматривание картины.
2. Высказывания учащихся по содержанию картины.
3. Анализ картины.
Какое время года изображено на картине?
Почему вы решили, что это весна?
Что вы видите на переднем плане картины?
Как выглядит весенний снег?
Какое небо на картине?
Какие приметы прихода весны изобразил художник на картине?
Как вы думаете, какая это весна: поздняя или ранняя?
2. Сообщение темы урока.
- Сегодня на уроке мы прочитаем стихотворение "Первые приметы" и узнаем, какие приметы весны называет С. Смирнов.
3. Краткая справка о писателе.
- Сергей Сергеевич Смирнов (13. 03. 1915 Петроград -- 22. 03. 1976 Москва) -- русский советский писатель, историк, радио и телеведущий, общественный деятель.
Родился в семье инженера. Детство провёл в Харькове. Окончил Московский энергетический институт и Литературный институт им. М. Горького. Работал электромонтёром на заводе. Начал печататься как журналист. Участник Великой Отечественной войны. Доброволец истребительного батальона, окончил школу снайперов под Москвой. После войны работал заместителем главного редактора журнала "Новый мир" (ноябрь 1953 -- октябрь 1954). В 1959 -- 1960 главный редактор "Литера
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>