Дети: Да.
(поиграли)
4. Дифференциация звуков Л,Ль.
Игра " Поймай звук"
Выделение звуков Л,Ль из зряда звуков
М, Н,Л, П,И,Т,К, Ль,Ы,
Выделение звуков из слогов
Ла, Па,Ти, Би, Ко, Ло, Ми, Ли,Ву,Ле.
Выделение звуков из слов
Лес, лось, заяц, лед, лыжи, белка, лиса, дупло, дятел,
Выделение звуков из коротких фраз
-зимний лес;
-тонкий лед;
-ловкий заяц:
Логопед: Вот еще одно испытание позади. Предлагаю двигаться дальше.
Логопед: Ой, снова следы! Чьи следы перед вами на этот раз?
(на пути беличьи следы)
Дети: беличьи
Логопед: Куда же они нас приведут? Куда мы попали?
(перед нами елочки)
Дети: В лес. Хвойный лес.
Логопед: В хвойном лесу очень чистый воздух , я предлагаю тут задержаться не на долго, отдохнуть.
Физкультминутка
Вот студеною зимой Дети машут руками.
Ветер дует ледяной
И вздымает снега тучу. Дети выполняют круговые движения руками.
Он суровый и могучий.
Зайцы прячутся в кустах. Дети садятся в глубокий присед на
Даже хитрая лиса несколько секунд, потом встают.
Притаилась и сидит,
Ну а снег летит, летит. Дети машут руками.
Но утихла злая вьюга,
Солнце светит в небесах. Потягивания -- руки в стороны.
Скачет по полю лиса. Прыжки.
Ну а мы чуть-чуть пройдемся Ходьба.
И домой к себе вернемся. Дети садятся за столы.
4. Развитие фонематических представлений
(определение места звука Л, Ль в словах. )
Логопед: Перед вами елочки, под елочками ?
Шишки.
Логопед: Правильно. Находим шишку, на которой есть картинка, за тем определяем место звука Л или Ль в слове.
(присели на пол),
( елочка по которой двигается шишка на ниточке. )
Отв
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>