Серая Шейка

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

повторяется чаще?
(звук Ж).
- О чём чистоговорка? Чему она нас учит?
(Ответы детей)
- Посмотрите друг на друга и улыбнитесь.
-Пусть этот урок принесёт нам радость общения и наполнит наши души прекрасными чувствами.

































Это упражнение служит для создания благоприятной рабочей обстановки в классе.
III
15
Мотивационно-целевой этап:
- Вот ребятки, я прочитала сказку "Серая Шейка", очень много раз перечитывала. Вот все думаю, сказка это или рассказ?
- А как вы думаете?
-Подумайте пол минутки.
-А кто считает, что это сказка?
(Ответы детей)
-Кто считает, что это рассказ?
(Ответы детей)
-Смотрите, у нас разные мнения.
- А давайте порассуждаем на эту тему сегодня.
-Значит у нас какая цель урока?
(Узнать сказка или рассказ)
- Скажите, пожалуйста, что нужно знать, чтобы рассуждать на эту тему?
(Наверное, знать, что такое сказка, а что такое рассказ).
Слайд 1












Слайд 2
VI
1)
18
Практический этап:
- У вас у всех есть листочки.
- Девочки, напишите, что такое сказка по вашему мнению?
- А мальчики напишите, что такое рассказ по вашему мнению?
(Написали)
-А сейчас вы будете работать в группах. Все девочки в рядах своих объединяются в группу. Получается 3 группы девочек.
- А все мальчики объединяются в 2 группы.
Первый ряд и третий ряд. Второй пополам.
- Девочки, ваша задача каждая зачитать свои определения, и выбирать наиболее точное или из всех дополняете одно

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: